Universidad de La Guajira fortaleció su internacionalización con intercambios, proyectos STEM y convocatorias académicas

La Universidad de La Guajira avanzó durante el periodo académico 2026-1 en diferentes acciones de movilidad estudiantil, cooperación internacional, investigación y fortalecimiento institucional, mediante intercambios académicos, participación en eventos científicos internacionales y nuevas convocatorias de formación para su comunidad universitaria.

Intercambios académicos nacionales

A través del programa Tuna Guajira, convocatoria que promueve intercambios académicos con universidades aliadas en el país, siete estudiantes de la institución realizaron movilidad hacia la Universidad Simón Bolívar, la Universidad Autónoma del Caribe y la Universidad Autónoma de Bucaramanga.

De igual manera, el alma máter recibió siete estudiantes provenientes de la Universidad CESMAG, la Corporación Universitaria Rafael Núñez, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y la Universidad de la Costa, quienes desarrollan su formación en programas como Administración de Empresas, Derecho, Negocios Internacionales, Trabajo Social y Psicología.

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La institución respalda estas movilidades con apoyos económicos para los estudiantes salientes y alojamiento en residencias universitarias para los visitantes, garantizando condiciones adecuadas de permanencia académica y fortaleciendo el intercambio de conocimientos entre regiones.

Movilidad internacional con el programa PILA

La universidad también fortaleció su proceso de internacionalización mediante el programa de intercambio PILA, promovido por la Asociación Colombiana de Universidades.

Durante el periodo académico 2026-1 se concretaron 14 movilidades internacionales, de las cuales nueve corresponden a estudiantes que realizan intercambios en México, Argentina y Perú en programas como Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Ambiental, Negocios Internacionales, Psicología y Trabajo Social.

Asimismo, la institución recibió estudiantes internacionales provenientes del Instituto Tecnológico de Querétaro, la Universidade Federal Fluminense y la Universidad Nacional Tres de Febrero. Además, se vinculó un estudiante de la Universidad Señor de Sipán en el marco de un convenio de reciprocidad vigente.

Estas experiencias cuentan con apoyo institucional para manutención, tiquetes y acompañamiento integral, lo que fortalece la proyección internacional y el desarrollo de competencias interculturales.

Proyecto internacional para mujeres STEM

En el marco de la cooperación académica internacional, representantes de la sede Maicao participaron en el MakerWomenSTEM Workshop, realizado en la Universidad de Potsdam, en Potsdam, Alemania.

En el encuentro participaron la profesora Alba Ruth Pinto Santos y la estudiante Jury Ardila Santos, quienes hicieron parte del proyecto MakerWomenSTEM, financiado en un 100 % por el programa Erasmus+ y ejecutado por una red de nueve instituciones de América Latina y Europa.

La iniciativa proyecta capacitar a 200 mujeres como mentoras STEM, mediante metodologías maker y un enfoque inclusivo y territorial dirigido especialmente a contextos rurales e indígenas de La Guajira.

Bienestar y acompañamiento a estudiantes internacionales

Dentro de la estrategia de internacionalización en casa, los días 10 y 11 de febrero se realizó el taller Bienestar sin Fronteras, liderado por la docente Sandra Castañeda del programa de Psicología en articulación con la Oficina de Relaciones Internacionales.

La actividad estuvo dirigida a voluntarios International Peers y estudiantes de intercambio, e incluyó actividades terapéuticas orientadas al autocuidado, la introspección y la gestión emocional, además de espacios de diálogo que promovieron la integración y la comunicación intercultural.

Conecta y aprende más de esta experiencia haciendo clic aquí .

Investigación ambiental en evento minero internacional

El programa de Ingeniería Ambiental también tuvo presencia en el MINEXCHANGE 2026 SME Annual Conference & Expo, realizado en Salt Lake City, Estados Unidos.

En este evento internacional del sector minero, el docente Danny Daniel López Juvinao y la estudiante Eva María Gómez Peñaranda presentaron en inglés los resultados de su investigación sobre la cultura ambiental en la minería de yeso en La Guajira y participaron en un concurso internacional de proyectos mineroambientales.

Articulación institucional para fortalecer la internacionalización

Desde finales de enero y durante el mes de febrero, la Oficina de Relaciones Internacionales desarrolló jornadas de articulación con las Unidades de Apoyo de Relaciones Internacionales de cada facultad, con el acompañamiento de la Vicerrectoría de Docencia y Aseguramiento de la Calidad.

Estos encuentros permitieron evaluar los resultados del año anterior, definir metas estratégicas para 2026 y designar docentes gestores de internacionalización.

Dentro de estas acciones también se promueve el desarrollo de proyectos COIL, una metodología que impulsa la internacionalización del currículo mediante colaboración virtual entre instituciones de diferentes países Haz clic y conoce la guía de proyectos COIL.

Convocatorias académicas y becas

La universidad también mantiene abiertas varias convocatorias para estudiantes, docentes y personal administrativo.

Entre ellas se encuentra el 31° Verano de Investigación del Programa Delfín, dirigido a estudiantes investigadores de pregrado y posgrado, con fecha de cierre el 13 de marzo de 2026. Aprovecha esta oportunidad para llevar tus habilidades investigativas al siguiente nivel. Haz clic aquí e inscríbete.

Asimismo, se encuentra disponible la Beca Alianza para Maestrías Virtuales de la Universidad Internacional de La Rioja, dirigida a docentes, directivos y personal administrativo, con plazo hasta el 15 de marzo.

Otra de las oportunidades es English Online 2026, programa impulsado por el British Council y Banco Santander, dirigido a estudiantes, docentes, administrativos y graduados, con cierre el 23 de marzo.

Finalmente, se encuentra abierta la convocatoria de Becas de Movilidad Académica 2026 de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado, dirigida a docentes investigadores, con fechas límite el 13 y 20 de abril.

Estas iniciativas hacen parte de la estrategia institucional orientada a fortalecer la movilidad académica, la investigación y la cooperación internacional, conectando la educación superior en La Guajira con escenarios académicos nacionales e internacionales.

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