Uniguajira contribuye a garantizar los derechos de personas en condición de discapacidad

El acompañamiento a esta fundación, que atiende anualmente a más de 140 niñas, niños y adolescentes, es realizado por estudiantes en prácticas del programa de Derecho bajo la supervisión de docentes asesores, lo cual aporta a la formación académica y profesional de los estudiantes y al impacto comunitario de Uniguajira.

Foto tomada: piedepagina.mx/Gianpaolo

#Opinión | Verdades del desarrollo del departamento de La Guajira

El verdadero desarrollo del departamento de La Guajira comienza con un cambio de actitud humana hacia la gestión de oportunidades y desafíos tanto locales como globales. Muchas veces equivocadamente pensamos que el desarrollo ocurre al intervenir sectores económicos y financieros de manera desconectada del ecosistema territorial. Desde esta perspectiva, es necesario reiniciar el chip mental…

Consejo de Políticas Sociales

Docente de Uniguajira respalda sala de escucha para promover la salud mental y el bienestar comunitario

Con la aprobación del Consejo de Políticas Sociales y la asesoría de una docente de la Universidad de La Guajira, el municipio de San Juan del Cesar instala la primera sala de escucha a nivel departamental, un espacio físico destinado a brindar orientación colectiva e intervención pedagógica en salud mental, además de abordar diversos problemas…

Uniendo esfuerzos por La Guajira: Coloquio Casa Grande Caribe impulsando el desarrollo y la transformación social del Caribe

Expertos, académicos y representantes de instituciones locales fueron miembros activos de esta jornada, en donde por línea estratégica se presentaron unos proyectos, que además de ser encaminados a un bienestar global, también son reconocidos por su gran financiación y la poca ejecución o efectividad de la misma.

Kojutajirrawaa por el derecho a la educación superior con enfoque diferencial étnico

Próximamente se llevará a cabo el Consejo Académico que atenderá las numerosas situaciones de los estudiantes wayuu que se vieron afectados debido a la falta o al limitado acceso a la conectividad debido al necesario uso de la virtualidad como herramienta y espacio de encuentro para hacer efectiva, la continuidad de los procesos académicos en medio de la primera pandemia del siglo XXI.

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